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aulas, atividades escolares, alfabetização, 1ºano, 2º ano, 3º ano, 4º ano, 5º ano, 6º ano, 7º ano, 8º ano, 9º ano, planejamentos

Arte colaborativa: Jogos Olímpicos Paris 2024.

Um belíssimo painel estilizado com as modalidades olímpicas Paris 2024 para decorar sua sala de aula, corredor da escola ou até mesmo de casa com as crianças. 

Acesse clicando link abaixo:

Arte colaborativa - Olímpiadas Paris 2024 

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Caderno para colorir Mascote Paris 2024. São 40 desenhos da mascote Phryge Olímpica e  e Phryge Paralolímpica 

Clique  no link abaixo para adquirir: 

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 A alfabetização é um marco crucial no desenvolvimento educacional de uma criança. É o processo através do qual as crianças desenvolvem a habilidade de ler e escrever, habilidades essenciais para o sucesso acadêmico e a participação plena na sociedade. No entanto, muitas crianças enfrentam desafios durante esse processo, e é aqui que o reforço escolar para alfabetização pode desempenhar um papel vital.

Apostila de Reforço e Alfabetização elaborada pela Professora Alfabetizadora Débora Fernandes pode lhe auxiliar no seu trabalho com seus alunos. Faça o download clicando no link abaixo.

Download:Apostila de Reforço e Alfabetização PDF 9.9 MB

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Simulado de Língua Portuguesa (10 questões) e Matemática (10 questões). Cada questão acompanha os descritores para serem melhor desenvolvidos com seus alunos..
Faça o download clicando no link abaixo.

Link Download. GDrive: I Simulado de Língua Portuguesa e Matemática

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Dia das Mães é uma data comemorativa que homenageia anualmente a figura familiar materna (mãe) e a maternidade. E aqui, no Blog Planejamento Atividades Escolas essa data não poderia passar em branco não é mesmo!?

Então trago uma atividade para ser desenvolvida nos 5º anos do ensino fundamental. A atividade Dia das Mães contêm leitura de texto com interpretação com códigos BNCC e um pacote de imagens para escolher, baixar, imprimir e trabalhar com seus alunos.

Baixe o arquivo clicando na imagem abaixo:



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A leitura estimula o raciocínio, melhora o vocabulário, aprimora a capacidade interpretativa, além de proporcionar ao leitor um conhecimento amplo e diversificado sobre vários assuntos. Ler desenvolve a criatividade, a imaginação, a comunicação, o senso crítico, e amplia a habilidade na escrita. Aqui, iremos conhecer os tipos de leitura desenvolvidos em sala de aula.

1. Leitura em voz alta pelo professor



Nesse tipo de leitura, o objetivo e aproximar as crianças no mundo das histórias e proporcionar o prazer através das narrativas. Não é necessário discutir o livro com os alunos ou propor algum tipo de tarefa.
Quando o professor ler em voz alta, apresenta para as crianças histórias que eles ainda não conhecem ou ainda não conseguem ler sozinho.
Nessa leitura, é importante que o professor conheça bem o livro, que invista nas entonações e no contato visual. Os livros em capítulos são ótimos para esse momento, pois dão um gostinho de quero mais, fazendo com que os alunos esperem ansiosos pela próxima parte.

2. Leitura individual


É no momento da leitura individual que a criança vai diálogar com o texto e com as imagens, deparando-se com a necessidade de compreender o livro sem a ajuda do outro, buscando estratégias pessoais e desenvolvendo competências.
Frequentar a biblioteca da escola deve ser uma prática importante na rotina do professor. Nessas visitas, a criança pode escolher os títulos. O professor pode fazer uma seleção prévia das obras que vão ser oferecidas. Escolher um gênero a cada semana ou deixar os alunos livres nessa escolha.

3. Leitura compartilhada


O objetivo dessa prática é um aprofundamento na obra a partir das colocações dos alunos construindo um sentido coletivo.
Pode ser feito a partir de perguntas abertas que estimulem os alunos a compartilharem suas impressões acerca do livro, lembranças e sentimentos evocados pela leitura. É ideal que seja feita em roda, para que a criança tenha contato visual uma com as outras na hora da discussão.

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essa atividade é excelente para trabahar o alfabeto ou o nome da criança pintando com tinta guache, usando cotonete ou a ponta dos dedinhos. Essa atividades com tinta guache para crianças autistas oferece benefícios como estimulação sensorial e em sua alfabetização começando pelas letras do nome.

Link Download. GDrive: Alfabeto Cotonete. PDF

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